En la actualidad es extraordinario lo pertinente y asertiva que puede llegar a ser la investigación en el desarrollo de la gestión social. Las nuevas demandas de la sociedad conllevan a pensar y generar nuevos estilos de participación que contribuyan a la idea de reinventar el presente y construir el futuro, es decir, intervenir y ver la situación social como la oportunidad de producir conocimiento.
Si bien a través de la investigación se puede transformar la sociedad y sosegar sus problemáticas, también hace posible el trabajar por el futuro deseado, esto mediante la identificación de las circunstancias y la sustitución de las situaciones deficitarias para garantizar así, el bienestar humano. ¿Es factible entonces construir y lograr el cambio? Sí, a partir del aporte de conocimiento desde la investigación y la comprensión de la realidad. A pesar de lo anterior, existe en la sociedad una concepción generalizada, una idea errónea sobre la investigación; se ha pensado a lo largo del tiempo la investigación como algo complejo y propio de personas en edades avanzadas, sin embargo, este pensamiento es erróneo, debido a que contrario a lo que se piensa, no está tan lejana del mundo real y de cualquier persona, puesto que su objeto como se dijo anteriormente, es precisamente dar respuesta y solución a problemas y necesidades propias de la vida diaria; los hechos lo demuestran; la mayor parte de los inventos en el mundo son producto de la investigación, inventos que surgen como respuesta a la cotidianidad, ya sea para agilizar procesos, mejorar la calidad de vida, propiciar la eficiencia, procurar el bienestar, etc.
Como es sabido la investigación propende un acercamiento a la realidad con el propósito de entenderla e influir en ella, de la misma manera organizar acciones que contribuyan al bienestar común y a dar respuesta a las situaciones que se presentan en un contexto determinado, esto gracias a que los resultados de una investigación pueden ser útiles y favorecer la creación de propuestas para la solución de problemáticas en alguno de los escenarios de la sociedad; dichas problemáticas, son las que surgen de acuerdo a las dinámicas de la sociedad contemporánea y son el resultado de las demandas de la misma, ya sea en materia de conocimiento, de tecnología, de experticia, en fin, en una serie de campos muy amplios que abarcan todos los niveles de la sociedad. A partir de esto se ve la necesidad de generar algún tipo de intervención, una intervención que puede ser lograda a través de la investigación, puesto que es ésta la que al final tiene la posibilidad de dar respuesta a los problemas que surgen en esos campos y la que cumple los requisitos para ser la oferta de esa demanda. Es por esto que en la medida en que la sociedad comprenda el valor de la investigación como alternativa para la identificación de obstáculos, podrá decirse que se está un paso más cerca de una acción efectiva y fundamentada sobre los conflictos propios de su contexto, además de tener la posibilidad de idear soluciones significativas y pertinentes para la situación social propia de su ambiente. Por esta razón, la invención de modelos que auspicien el proceso de cambio social, en sí la acción ante el conflicto, son creados a partir de la búsqueda de la información y la indagación; de ahí la importancia de la investigación aplicada y la sistematización como productora de conocimiento, igualmente adquiere importancia la adopción de actitudes, posturas y comportamientos reales ante los problemas de una sociedad y desde ahí tratar de aportar conocimientos y tecnologías para la conversión y renovación del contexto.
Por otro lado, es relevante decir que la relación que se presenta entre el contexto y la investigación, es importante en la medida en que facilite el ver más allá, identificar las circunstancias, acercarse y sacar conclusiones, es decir, esta relación es apreciable en la medida en que se puedan formular nuevas teorías, organizarlas, darles consistencia y buscarles una utilidad, de manera que se puedan aplicar los resultados para dar solución a situaciones, conocer las circunstancias y finalmente influir en la realidad que se estudia. Así las cosas, se puede decir que la investigación parte de la realidad, se aproxima a esa realidad, la analiza, intenta comprenderla y genera hipótesis, con lo que pretende subsanar en la medida de lo posible las problemáticas que en esa realidad se perciben. Mediante el conocimiento de las condiciones lo que se favorece es el diseño de estrategias de desarrollo y mejora de la calidad de vida de la población; al utilizar la investigación como herramienta se pueden trascender límites, reconocer oportunidades, comprender sucesos, confrontar postulados y finalmente generar acciones. Bien pareciera por todo lo anterior que la investigación está estrechamente ligada al progreso, debido a que si se conoce el problema al que se enfrenta es posible darle solución, si por el contario se desconocen los alcances y repercusiones de una situación será muy difícil idear alguna medida. No es en vano que los países desarrollados y las llamadas “potencias” realicen grandes inversiones en incentivar la producción científica y la investigación.
Es importante tener en cuenta que a pesar de que la investigación debe ser usada como fuente de conocimiento válido, también es refutable y debe ser orientada a la ampliación de fronteras y la comprensión de lo desconocido, teniendo en cuenta la importancia del análisis sobre lo que es útil para el proceso y para el objeto de estudio. Aquí conviene detenerse un momento a fin de insistir sobre la importancia del análisis en la investigación ya que precisamente de ese análisis depende que se puedan generar resultados satisfactorios, los que pueden representar avances, algún modelo o plan de acción para dar solución a situaciones a partir de su aplicación e implementación. En la medida en que se tiene la posibilidad de captar la realidad y conocer los problemas, hay una aproximación al bienestar colectivo, debido a que si se comprende y se interviene es posible efectuar algún impacto social e interesarse en la realidad, registrado esto, al tener conocimiento y dar solución a situaciones sociales desde la investigación se puede lograr un cambio significativo y así llegar al desarrollo.
Queda definido entonces, que es labor de la investigación indagar sobre las situaciones sociales que acaecen a diario en la sociedad y que es necesaria su intervención en la búsqueda de posibles soluciones a los conflictos que se presenten, por lo tanto es necesario que “el fortalecimiento de la investigación en las situaciones sociales sea un reto impostergable, porque los problemas que le atañen están lejos de resolverse, se tornan cada vez más complejos”(Bonilla y Rodríguez), con lo que se hace referencia a que las situaciones en lugar de tender a simplificarse se complican y es notable la existencia de una indiferencia proliferada, es por esto que se hace necesario llamar la atención del investigador como responsable de dar solución a los problemas a partir del conocimiento de lo social, si se pretende llegar a una verdadera transformación social.
Finalizando la investigación debe atender a los requerimientos de la sociedad, debe estar enfocada a las áreas de demanda y consumo de conocimientos y tecnología. Debe buscar pasar de un mundo real dado a un mundo real transformado a partir de su largo alcance, ya que la investigación y la transformación van en la misma línea, están correlacionadas y por tanto es inconcebible el progreso sin investigación. De otro lado, Las soluciones investigativas pueden constituir la oferta a la demanda de la sociedad, porque al fundamentar las tomas de decisión en el sector del desarrollo social se puede tener una fuerte base investigativa para apoyar sus decisiones, lo que permitiría que los investigadores se vincularan y tuvieran participación en el liderazgo social, enfocando la investigación a la construcción de modelos de interpretación de y para los problemas sociales. Lo anterior sumado al hecho de que la investigación responde a problemas específicos de la sociedad en todos sus niveles.
Para concluir, en la medida en que se genere conocimiento y se aplique al beneficio de la sociedad se podrá estar más cerca de un progreso social y de la transformación del futuro; puesto que si no hay investigación el mundo se estanca, ya que no todo está dicho y no hay verdades absolutas, además con la falta de investigación se frena el progreso. En palabras de Barragán: “la ciencia avanza a medida que logre plantearse y resolver problemas, es más, el progreso del conocimiento se da en la medida en que se descubren, se aclaran y se resuelven nuevas dificultades”.
martes, 11 de agosto de 2009
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